离开宿舍,于辰仍旧有些不岔,说:“这个曹昊,脑子到底是怎么长的?就算是中二期,这也太过了点吧?”
“很显然,他不想配合我们,很排斥咱们问话,对咱们有着一点莫名其妙的敌意。”袁友冲倒并不在意,摆摆手说:
“这说明三种可能,要么,他曾经和咱们警察团队的某些人爆发过矛盾,有些不愉快的经历;要么,他便是作案人,自然排斥咱们警察;再要么,他是知情人,但怕麻烦上身。”
于辰若有所思,点点头说:“事出反常必有妖,不管哪种可能,都得好好调查调查这个曹昊!”
“那是自然。”袁友冲说:“但继续问他已经没有多大意义了,他不愿意说,咱们也没有办法。”
“更何况,没有任何证据表明他是作案人,也没有客观事实能支撑起他是作案人或与此案有关这一逻辑推理,那么推理便是不成立的,咱们根本没理由强制传唤他。”
“那咱们现在怎么办?”于辰问道。
“也快中午了,吃个午饭休息会儿吧。”袁友冲瞄了一眼手表,说:“一点半,再开个小会,整合整合线索,再决定下一步的行动。如不出意外的话,咱们还得和受害者家属好好谈一谈。”
“也好……”
于辰话没说完,便被一连串的鞭炮声打断,让他有些愕然。
他俩赶忙往炮声传来的方向赶去,发现目的地就在不远处的篮球场。
等他们赶到的时候,鞭炮已经放完了,透过漫天的烟雾,隐约可以看到,篮球场上似乎拉了一条白色横幅。
这时,有人拿着扬声器,扯着嗓子喊道:“辣鸡学校,还我儿子命来!”
于辰嘴角微微抽搐,无语的说:“这又是闹哪出?”
第10章 闹剧
“辣鸡学校,毁我青春,费我时间,颓我精神,败我钱财!”
“兔崽子,瞎瘠薄吼啥呢?说错了!”
“哦哦!辣鸡学校,无良领导,还我哥哥命来!咳咳,尼玛这炮灰好呛人啊!”
“丢脸的玩意儿,一边玩蛋去!”
“……”
看着操场中如活宝一般的几人,袁友冲严肃的脸也绷不住了,强忍着笑说道:“他们应该是想闹事,把事情尽可能搞大,并以破坏学校教学工作和教学秩序相要挟,向学校施压,以获得尽可能多的赔偿。”
“这种情况屡见不鲜,尤其是医院医闹,只不过,他们的小儿子太逗了,硬生生的把一起严肃的闹剧,整成了荒唐闹剧。”
“那不还是闹剧吗……”于辰嘀咕道,随后说:“好了,咱们现在就在场上,也不好放任家长胡闹,我先下去将人控制住吧。”
“我跟你一块?”袁友冲问。
“别,就你这小胳膊小腿的,万一不小心摔了一跤,他们指不定还得喊警察碰瓷了……”于辰毫不留情的吐槽道,同时说:“你叫两个身子骨扎实点的同事过来吧,我不好直接动武,搞不好控制不住他们。”
“成……催泪喷雾带了吗?”
“待着呢,放心。”
说着,他便一个箭步冲了出去,很快跑到篮球场,他板起脸正要呵斥,不曾想一名妇女立马哀嚎起来,三步并作两步的冲到于辰身边,猛地抱住他的大腿,速度之快,让人猝不及防。
于辰愕然,问道:“你……你这是干什么?”
“警官,你可要给我们做主啊!”
“……”于辰无语,心中咆哮道:“你踏马怎么不喊包大人??”
他无语着,妇女可不无语,她见于辰没反应,继续大声吼道:
“我的儿子,成绩可好了,还是他们班的团委,品学兼优啊!没想到还是落不得好,死在学校里头,学校还推卸责任,不想负责……警察同志,你可一定得帮我做主啊!”
于辰头大不已,只好冷起脸说:“抱歉,这个主我做不了。而且,你们涉嫌寻衅滋事,请立刻停下动作,跟我们回去接受调查……”
“我们寻衅滋事?”妇女愣了愣,赶忙松开了手,站起身后退两步,指着他的鼻子说:“好哇,你们警察和学校是一伙的!你们警匪勾结!你们就是一丘之洛!”
“那个词叫一丘之貉。”于辰板着脸指正。
“我不管!你得为我做主,否则就是被学校给贿赂收买了!”妇女尖叫几声,弯下腰又要抱于辰大腿,但早有准备的于辰岂能让她得逞,赶忙后退两步,让她扑了个空。
冷冷的盯着她,于辰说:“女士,请你自重,请配合我们,不要再有类似袭警的动作,否则我们将动用武力!”
说着,他还抽出了警棍,另一只手则抓着催泪喷雾。
他很清楚,这会儿动用警械可不是个好主意,毕竟围观群众这么多,况且他们儿子刚死不久,在许多人当中属于想要讨个说法的“弱势群体”,这时候针对他们,很容易受到舆论攻击。
毕竟,绝大多数人都只是吃瓜群众,被媒体牵着鼻子走。
而个别媒体的无良程度……于辰虽然没领教过,但也略知一二。
可问题是,这会儿也实在没办法了。所谓秀才遇上兵,有理说不清,对方压根不讲理,若不能尽快将他们控制住,万一冲突再次升级,后果只会更加严重。
果不其然,妇女见于辰掏出警棍,不但半点都不畏惧,反而更加猖狂起来,大吼大叫。她身后的男人也拿着个扬声器大吼,诸如学校不负责,警察打人之类的话一句一句往外冒。
所幸,这里的事很快便传遍了整个校园,再加上袁友冲的通知,刑警与校内保安很快到场。他们采用相对怀柔的手段,将几个闹事的家属纷纷抱住,拉了下去。
这群闹事者是陈家汶的父母、弟弟及个别亲戚。实际上,于辰在操场上就认出了他们。
临时腾出来的审讯室内,于辰、袁友冲盯着坐在对面的陈父。
坐在审讯室内,他已经没有了篮球场上的嚣张,有的仅是拘束与不安。
他刚刚了解过了,在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的,以寻衅滋事罪论处。恰好,学校便是个公共场所,而他所作所为,也一定程度上造成了教学秩序混乱,若罪名坐实,将面临五年以下有期徒刑。
想到这里,他自然慌了,也非常后悔,后悔自己不该那么冲动。